Le serious game, c'est quoi ?
Chaque année, les étudiants de première année du Programme Grande École d’ICN Business School participent à un Serious Game autour d’une problématique proposée par une entreprise partenaire. Cette année, c’est IBM qui a confié une mission aux étudiants : découvrir et comprendre les bases de la gestion des processus d’entreprise (BPM – Business Process Management).
Un Serious Game avec IBM pour plonger nos étudiants dans la gestion des processus d’entreprise
À ICN Business School, les Serious Games font partie intégrante des dispositifs pédagogiques innovants. Ils combinent une intention sérieuse – pédagogique et informative – avec des mécanismes ludiques favorisant l’apprentissage par l’expérience.
Pour cette édition, les étudiants ont travaillé en équipes mixtes composées d’élèves d’ICN, de Mines Nancy et de Télécom Nancy. Cette collaboration inter-écoles a permis de réunir des profils et des compétences complémentaires.
Les équipes ont ainsi été amenées à analyser une entreprise et à produire un modèle de processus en utilisant le langage Business Process Model and Notation (Business Process Model and Notation). Cette méthodologie, largement utilisée dans les organisations, permet de représenter visuellement et d’optimiser les processus métiers.
Plusieurs scénarios étaient proposés aux étudiants. L’un d’eux consistait par exemple à reconfigurer un processus d’entreprise déjà modélisé afin de l’améliorer. Un autre scénario, orienté « ville intelligente », invitait les équipes à identifier et sélectionner les meilleures solutions informatiques pour répondre à des problématiques urbaines concrètes.
Au-delà de l’aspect technique, cette expérience a été particulièrement formatrice. Elle a permis aux étudiants de confronter leurs idées, de croiser leurs approches et d’apporter chacun leur vision et leur analyse au projet.
Le Serious Game constitue ainsi l’un des temps forts du Programme Grande École à ICN Business School. À la fois ludique et instructive, cette expérience immersive permet aux étudiants de développer des compétences essentielles recherchées par les recruteurs : travail en équipe, écoute, prise de décision et capacité d’analyse.
Alors, qu’attendez-vous pour nous rejoindre ?
Témoignage étudiant
« Cette journée a été très instructive. Nous avons constitué des équipes de trois et la cohésion, ainsi que la capacité d’écoute des uns envers les autres, étaient primordiales lors des prises de décisions imposées par le jeu.
J’ai beaucoup apprécié cette activité qui me conforte dans l’idée de creuser mon cheminement de pensée concernant le double diplôme avec Mines Nancy. »
Maria LMALAOUIA
